對于歷史上的成吉思汗,人們有很多評價。閱讀下列材料,回答問題。

材料一電視連續劇《成吉思汗》主題曲:長天飛沙,壯士血在狂號,原野飛花,壯士懷抱冷傲。一代天驕,千秋知我名號,談笑造時勢,問誰領風騷。

材料二黑格爾在他的《歷史哲學》中評價成吉思汗和蒙古帝國:“他們,出現于文明化時代的野蠻人,在幾年之內突然把羅馬世界、波斯世界和中國世界變成了一堆廢墟。”

材料三普希金在描述成吉思汗的入侵時說:“蒙古人征服俄羅斯以后,除了肆無忌憚地攫取和破壞,既沒有給予我們代數,也沒有給予我們亞里士多德。”

(1)根據材料一,結合所學知識,寫出成吉思汗的名字,并概述成吉思汗的歷史功績。

(2)根據材料二、材料三,說說成吉思汗對外戰爭的消極影響。

 

閱讀下列材料:“……唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。……

——毛澤東《泌園春。雪》

回答:

(1)材料中的“唐宗”“宋祖”“成吉思汗”分別指的是誰?

(2)“成吉思汗”最突出的貢獻是什么?

 

下列不屬于元朝的進步性表現的一項是

A. 實現了國家統一

B. 加強了民族融合

C. 推行行省制度

D. 推行四等人制

 

忽必烈繼承汗位后,接受漢族儒臣提出的“行漢法”等建議,依照中原王朝的統治方法,設立各種機構,建立年號。這主要說明

A. 忽必烈是成吉思汗的孫子

B. 忽必烈代表漢族人民的利益

C. 忽必烈學習和利用漢族先進的制度和文化

D. 忽必烈虛心納諫

 

從唐末五代,經兩宋至元朝,先后誕生了四個強大的少數民族政權:遼、西夏、金和元。其中,建立起中國歷史上疆域空前遼闊的統一多民族國家的少數民族是

A. 契丹族??? B. 女真族??? C. 蒙古族??? D. 黨項族

 

(題文)“元有天下,薄海內外,人跡所及,皆置驛傳,使驛往來,如行國中。”這句話說明了(? )

A. 元朝中外交通的發達??? B. 元朝疆域的廣大

C. 元朝人口較少??? D. 元朝統一了中國

 

(題文)時空意識是歷史學科五大核心素養之一。與下圖中①對應的朝代是

A. 秦朝??? B. 隋朝??? C. 唐朝??? D. 元朝

 

元朝是中國歷史上首個大一統的少數民族建立的封建王朝。它疆域遼闊,民族眾多。以下事件中,發生在元朝的有(  )

①建立了蒙古國 

②將西藏納入元朝的行政版圖 

③滅掉西夏政權 

④實行行省制度。

A. ①②??? B. ③④??? C. ②④??? D. ①④

 

“風從草原走過,吹散多少傳說,留下的只有你的故事被酒和奶茶釀成了歌……到處傳揚你的恩德,在牧人心頭銘刻。”這首《成吉思汗》中,成吉思汗被牧人傳場的“恩德”是(  )

A. 建立元朝??? B. 統一蒙古??? C. 修筑長城??? D. 開發江南

 

某班歷史興趣小組編排有關成吉思汗的課本劇,設置了以下場景,其中符合史實的是(  )

①案上擺著《史記》②蒙古軍隊進攻遼、西夏時使用突火槍

③成吉思汗登長城察看軍情  ④營帳內掛著一幅元代疆域圖

A. ①②③??? B. ①②④??? C. ①③④??? D. ②③④

 

完成蒙古統一大業的蒙古杰出首領是

A. 忽必烈

B. 成吉思汗

C. 元憲宗

D. 文天祥

 

閱讀下列材料:

世祖皇帝建元中統以來,始末取故老諸儒之言,考求前代之前典,立朝廷而建官府,輔相者曰“中書省”,本兵者曰“樞密院”,主彈糾者曰“御史臺”。

夫外之郡縣,其朝廷遠者,則鎮之以行中書省。……若邊徼之事者,則置宣慰司以達之。……舉刺之事,則有行御史臺領監察御史、肅政廉訪司以治之。

請回答:

(1)以上材料記載的是元朝的什么制度?“世祖”指誰?

(2)根據材料并結合所學知識回答,元朝負責全國軍事事務和監察事務的機構分別是什么?

(3)材料中“中書省”是什么機構?管轄什么地方?這一制度影響如何?

(4)臺灣在元朝稱為什么?它屬于哪個行政機構管轄?

(5)在元朝,對西藏地區行使行政管理權的機構是什么?

 

材料一:自封建變為郡縣,有天下者,漢、隋、唐、宋為盛,然幅員之廣,咸不逮元。

材料二:如圖是“宣政院印戳”

(1)材料一說明了什么現象?

(2)在哪個朝代的官方文書中能見到材料二中的宣政院印戳?這一機構的設置對西藏地區有何重要影響?

 

下列不屬于元朝的進步性表現的一項是

A. 實現了國家統一

B. 加強了民族融合

C. 推行行省制度

D. 推行四等人制

 

元朝時,直屬中央的中書省管轄,被稱作“腹里”的是(  )

①山東        ②山西            ③河北          ④河南。

A. ①②③??? B. ②③④??? C. ①③④??? D. ①②④

 

今天,我國的最高行政機構是國務院,而元朝中央最高行政管理機關是(  )

A. 宣政院??? B. 中書省??? C. 行中書省??? D. 尚書省

 

下面四幅我國東南沿海的歷史地圖中,與元代臺灣情況相符的是?

A.

B.

C.

D.

 

下列搭配正確的是

A. 秦朝——孝文帝改革——秦國成為戰國后期最富強的封建國家

B. 漢朝——指南針的發明——為歐洲新航路開辟創造了條件

C. 唐朝——科舉制的創立——促進了教育事業和文學藝術的發展

D. 元朝——行省制度——我國省級行政區設立的開始

 

元代加強了對疆域的有效管理,其中管轄西藏的機構是(  )

A. 四川行省??? B. 宣政院??? C. 西域都護??? D. 伊犁將軍

 

元朝統治者為了加強對地方的管理,在地方設置了

A. 司農司

B. 行中書省

C. 宣政院

D. 中書省

 

我國第一個由少數民族建立的全國性的統一王朝是(? )

A. 前秦??? B. 北魏??? C. ??? D.

 

“起朔漠,并西域,平西夏,滅女真,臣高麗,定南詔,遂下江南(南宋),而天下為一(統一全國)。”這反映生活在北方蒙古高原的一個游牧民族,一度如草原旋風橫掃歐亞大陸,所向披靡。這段史料反映的是下列哪個王朝的興起

A. ??? B.

C. ??? D.

 

在人類社會發展的長河中,無數杰出人物以其思想和行動深刻影響著歷史的發展進程。走近下列歷史人物,回答相關問題。

(1)請你完成以“中國傳統文化發展”為主題的歷史人物資料卡片。

(2)請從下列選項中為圖①、圖②和圖④人物選配上合適的稱謂。(寫出相對應的字母)

A. 中國鐵路之父??? B. 最可愛的人??? C. 狀元實業家? D. 雜交水稻之父

(3)請結合所學知識,選擇一個歷史人物,并對其進行介紹。(注意:史實準確,史論結合)

 

自古以來,中國人民為維護主權完整,民族獨立和國家富強而不斷努力。閱讀下列材料,回答問題。

材料一? 新疆、西藏、臺灣是中國不可分割的一部分。

地區

史實

新疆

西漢:公元前60年,設立西域都護,總管西城事務。

唐朝:設立安西都護府和北庭都護府管轄西城。

清朝:平定大小和卓叛亂,設置A,管轄新疆地區。

西藏

唐朝:文成公主、金城公主入吐蕃,唐蕃關系日益密切。

元朝:設B,加強對西藏的管轄、西藏成為元朝正式的行政區。

清朝:冊封達賴和班禪;1727年,設置駐藏大臣。

臺灣

三國時期:吳國船隊曾到達夷洲,加強了內地和臺灣地區的聯系。

元朝:設澎湖巡檢司,加強對琉球的管轄。

清朝:1684年,設置C,隸屬福建省,鞏固了祖國的東南海防。

 

(1)請寫出材料一表格中A、B、C處應填入的合適內容。

材料二

北洋政府為解決山東問題的系列外交活動

年份

外交大事

1917年

中國對德宣戰,為收回利權積極參與和會

1918年

為能參與和會爭取主動,中國傾向聯美制日

1919年

參加巴黎和會,中國收回利權的要求遭拒絕

 

(2)依據材料二,概括北洋政府外交活動的目的。

材料三? 1943年12月1日,《開羅宣言》正式發表,宣稱:(蘇美英)三國之宗旨……在使日本所竊取于中國領土,例如滿洲、臺灣、澎湖群島等,歸還中國。

——王建朗《兩岸新編中國近代史》(上)

(3)對比材料二和材料三,國際社會對中國所提出的領土主權要求的態度發生了什么變化?結合所學知識分析這一變化的主要原因。

材料四? 1984年12月,中英兩國政府正式簽署了關于香港問題的《聯合聲明》……1987年中國和葡萄牙政府簽署了關于澳門問題的《聯合聲明》……中英、中葡《聯合聲明》規定,中國政府在恢復對香港、澳門行使主權后,分別成立由中央人民政府直接管轄的香港特別行政區和澳門特別行政區。

——川教版《中國歷史》八年級下冊

(4)依據材料四,概括中英、中葡《聯合聲明》的主要內容。結合所學知識,說說香港、澳門問題得以順利解決的原因。

 

2017年5月14日“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行。“一帶一路”作為中國首倡的國家戰略,借用古代絲綢之路的歷史符號,對我國現代化建設具有深遠的戰略意義。閱讀材料,回答問題。

材料一? 公元700年左右的絲綢之路并非只是一條道路,而是一個綿延4000英里,將太平洋與地中海連接起來的貿易網絡。這條路上運輸的貨物都是奇珍異寶——黃金、寶石、香料、絲綢,伴隨貨物傳送的還有故事、思想、信仰,以及本文故事的關鍵——技術。

于闐(今新疆和田)在8世紀時是絲綢之路上的樞紐,為來往客商提供水與食物補給,同時也生產絲綢。于闐的說書人創作了一則傳奇:

很久以前,有一位美麗的公主,住在出產絲綢的帝國。有一天,她的父皇要把她嫁給遙遠的出產玉石的國家的國王。產玉的王國不能出產絲綢,因為皇帝將產絲技術視為機密。公主決定把絲綢當作禮物送給自己的新子民,于是想出一條妙計。她準備好所有的東西,蠶繭、桑樹種,把它們都藏在自己的鳳冠里。她知道自己出發的時候,皇帝的侍衛不敢搜她的身。這就是于闐國得到絲綢的故事。

本畫版出土于于闐的一所寺廟,這所寺廟中有佛像,也有印度教的濕婆與梵天畫像。其他寺廟也都同時供奉著佛教、印度教與伊斯蘭教的諸神,還有一些本土神。

當然,我們并不知道絲綢是如何傳到于闐的。但我們知道,觀念、故事、神靈和絲綢確實在絲路上雙向傳播著。

——摘編自(英)尼爾·麥格雷爾《大英博物館世界簡史》

(1)閱讀歷史材料,獲取有效信息是歷史學習的重要能力之一。

以下表述是從上面材料中得出的,請在答題紙相應的括號內劃“√”;是以上材料沒有涉及的,請在括號內劃“0”。

①陸路絲綢之路以唐都長安為起點。

②唐朝時期,于闐是絲綢之路上的重鎮。

③說書人的故事真實再現了絲織技術傳入于闐的經過。

④各國統治者的政策禁絕了絲綢之路上的技術傳播。

⑤陸路絲綢之路的主要貨物是奢侈品。

⑥絲綢之路上,各地區、民族文化得以交流。

材料二? 海上絲綢之路最早可追溯至漢代。唐中后期,陸上絲綢之路因戰亂受阻加之同時期中國經濟重心已向南方轉移,而海路又遠比陸路運量大、成本低、安全度高,海路便取代陸路成為中外貿易主通道。海上絲綢之路在宋朝達到空前繁盛,明朝海禁后衰落。

——摘編《海上絲綢之路》

(2)依據材料二,并結合所學知識分析導致“海上絲綢之路在宋朝達到空前繁盛”的因素。

材料三? 鄭和出使促成的中外交流(部分)

出使國家

輸入當地的技術

帶回中國的物產等

暹羅(今泰國)

☆種植小麥

☆在山坡開墾梯田

☆使用海鹽,當地人不再食用碘含量低的礦鹽

☆耐藏且不易蛀壞的暹米

☆暹羅出產的紫檀木,因其質地堅硬,可用作造船

爪洼及舊港(今印度尼西亞爪洼島及蘇門答臘)

☆建屋技術

☆耕種技術

☆弈棋(圍棋)和皮影戲

☆各種香料,如胡椒、蘇木、檳榔等

☆點燃后防疫癥的金銀香、沉香、黃蠟等

 

材料四? 中國商貨在西南洋市場的擴充,刺激了國內工藝品的生產,不但使得國庫充盈、民生日裕,也鼓勵了國人向海外拓殖發展的興趣。雖其后以鄭和的逝世(宣德末),加上朝中大臣鑒于維持艦隊、賞賜貢使,靡費不貲,因而停止了遠洋探險的活動,但是沿海居民到南洋經商的風氣,迄明末猶未止。

(3)依據材料三、四和所學,概括鄭和下西洋的積極影響和明代政府停止遠洋航行的原因。

材料五? 要推動教育合作,擴大互派留學生規模,提升合作辦學水平。要發揮智庫作用,建設好智庫聯盟和合作網絡。在文化、體育、衛生領域,要創新合作模式,推動務實項目。要用好歷史文化遺產,聯合打造具有絲綢之路特色的旅游產品和遺產保護。

——摘自習近平“一帶一路”高峰論壇開幕式主旨演講

(3)依據材料五并聯系現實,簡述推進“一帶一路”建設將會給我們的生活帶來怎樣的變化。

 

近代以來,隨著時代的發展,教育方式和社會生活也在發生著變化,關于以下四幅圖的說法,正確的一項是(   )

A. 圖一是創辦于廣州的近代中國最著名的中文報紙

B. 圖二是在南京創辦的近代中國歷史最長、規模最大的文化出版機構

C. 圖三是中國近代第一所國家建立的最高學府

D. 圖四人物主持修建了近代中國第一條正式投入運營的鐵路——京張鐵路

 

在歷史學習中,我們應學會區分歷史史實和歷史結論。下列各項中,屬于歷史結論的是(??? )

A. 北魏孝文帝讓鮮卑族改用漢姓,改穿漢服

B. 秋收起義后毛澤東率軍建立了井岡山革命根據地

C. 遵義會議是中國共產黨歷史上生死攸關的轉折點

D. 1950年我國開始在新解放區開展土地改革運動

 

“1959年,一批中國最優秀的科學家突然從公眾的視線里消失了,甚至連他們的家人也不知道他們去了哪里。這個謎底直到五年之后,才隨著大西北戈壁荒原上升起的蘑菇云得以揭開。”這個“謎底”是我國研制

A. 戰略核潛艇

B. 人造地球衛星

C. 長征運載火箭

D. 原子彈

 

“打破鐵飯碗”、“人才招聘會”、“自主就業”等流行語突出反映了改革開放以來我國

A. 就業制度的變化

B. 綜合國力的提升

C. 醫保制度的建立

D. 人民生活的提高

 

從“跨越太平洋的握手”到“跨越太平洋的合作”,中美關系展現出廣闊的發展前景和蓬勃的生命力。中美兩國“跨越太平洋的握手”開始于

A. 1953年簽訂《朝鮮停戰協定》

B. 1971年聯合國恢復中國合法席位

C. 1972年簽署《中美聯合公報》

D. 1979年簽署《中美建交公報》

 

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